I progetti delle classi

Territori… Prodotti e trasformazioni

Anno scolastico 2024/2025

Il progetto vuole far conoscere agli alunni il proprio territorio, anche mediante in confronto con altri, far acquisire loro, mediante l’osservazione “in loco”

INSIEME VERSO LA META “LO SPORT IN GIOCO”

Anno scolastico 2024/2025

IL PROGETTO PROPONE UN PERCORSO MOTORIO/SPORTIVO FONDATO SULLE PIU’ MODERNE TEORIE IN MERITO AL VALORE DELL’ATTIVITA’ MOTORIA COME VEICOLO DI APPRENDIMENTO.

PRIMA DELLA PRIMA

Anno scolastico 2024/2025

Attività ludico teatrali per esprimersi con il corpo e con la voce, acquisendo conoscenza di sé e del gruppo classe.

PROGETTO CULTURA

Anno scolastico 2024/2025

Organizzazione di visite guidate, interventi di esperti in base alla programmazione didattica.

OPERA DOMANI

Anno scolastico 2024/2025

Lettura, studio di canti, ascolto di stralci dell’Opera e realizzazione di semplici manufatti da portare in teatro.

Articolazione modulare pluriclassi

Anno scolastico 2024/2025

Proposte di attività differenziate e graduate. Le classi “ aperte” si differenzieranno per età anagrafica,

ASSAGGIAMO IL TEATRO

Anno scolastico 2024/2025

- Giochi ed esercizi di gruppo, di espressione e di movimento nello spazio. - Preparazione di alcuni cibi.

SCUOLA IN FIORE

Anno scolastico 2024/2025

-Seguire le istruzioni verbali per realizzare fiori in carta crespa -Coinvolgimento in attività per i preparativi della festa di Santa Croce -Addobbare Corzano

Su…il sipario

Anno scolastico 2024/2025

La valenza dell’educazione teatrale è stata sancita dal protocollo di intesa sull’educazione al teatro firmato dalla presidenza del Consiglio dei Ministri

LABORATORIO TEATRALE: QUANTE STORIE! (classe quarta) e CARTA D’IDENTITÀ (classe quinta)

Anno scolastico 2024/2025

Laboratorio teatrale per avviare il bambino a un percorso di scoperta della propria espressività; il percorso si basa sull’ascolto di sè e degli altri .

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